martedì 30 settembre 2014

IL RICALCO DEL TESTO POETICO

Come sempre all'apertura dell'anno scolastico i bambini, a turno, leggono poesie .
Ho scelto per i miei ragazzi di quinta una bellissima poesia la cui autrice si chiama
AZZURRA D'AGOSTINO.
Non parla propriamente di scuola ma della MATEMATICA, materia che seppur affascinante, spaventa un po'...
  LA MISURA DEL MONDO


 Oggi in classe i bambini  a coppie, hanno provato a riscrivere la poesia ..

QUESTE LE POESIE CHE HANNO SCRITTO


LA MISURA DEL MONDO...

DI  ELENA e BEATRICE



sabato 27 settembre 2014

I NOSTRI EBOOK

L'interesse per la MITOLOGIA , suscitato dalla lettura dei MITI DELA CREAZIONE nelle diverse culture, anche lontanissime da noi, ci ha acceso una LAMPADINA.
Perchè non immaginare storie su "COME AVVENNE" la creazione di....

                     Cosi' è nato un LIBRICCINO con i nostri MITI
COSI' AVVENNE è il titolo che abbiamo scelto.

 I bambini, divisi in gruppi da quattro, hanno scritto e disegnato storie davvero originali che sono state rilegate per formare un libretto di cui  tutti  hanno ricevuto una copia da portare a casa .
 Alla LIM si sono alternati e hanno realizzato un ebook, utilizzando una risorsa gratuita che conoscono fin dalla prima elementare:  PRIMILIBRI di vbscuola.
Qui la HOMEPAGE 




Nella sezione PRIMILIBRI di vbscuola.it si possono leggere  i libri elettronici che abbiamo prodotto anche nei precedenti anni scolastici, tra cui  "COSI' AVVENNE".

In cantiere ci sono altri due libri che in quarta non abbiamo potuto pubblicare poichè avevamo problemi con la LIM 😨.

EGITTOLOGIA

PAPIRO DI GILBERTO





                                     IL FASCINO DELL'ANTICO EGITTO

               In classe quarta si studiano gli ANTICHI EGIZI.
Abbiamo allestito una piccola mostra "last minute" nella palestrina della nostra scuola, approfittando della  festa di fine anno scolastico.


                                                
                                               LE MUMMIE ....DA BRIVIDO

UNA VERA NECROPOLI

DALL'IMMAGINE AL TESTO DESCRITTIVO

 Abbiamo guardato il bellissimo video pubblicato sul YOUTUBE   per conoscere più da vicino le opere del grande pittore Van Gogh

                                   VANGOGH SHADOWS DI LUCA AGNANI
E ho chiesto ai bambini di rendere più attuale la famosissima stanza inserendo nell'ambiente elementi
che fanno parte del loro mondo.
       La stanza in bianco e nero...con un po' di ritocchi


È diventata cosi'!
                      La stanza di ALEX (gli elementi aggiunti sono stati ritagliati dai giornali)


Elena ha messo sulle pareti i suoi poster preferiti

                        Seguendo poi uno schema i bambini hanno descritto "LA MIA STANZA".
                                                                  (eravamo in quarta)

venerdì 26 settembre 2014

E' ARRIVATO L'AUTUNNO

In classe terza abbiamo celebrato questa stagione in un modo assai particolare.
Abbiamo trasformato i sacchetti del pane in una foresta di alberi, trascritto sulle foglie i versi di alcune poesie dedicate a questa stagione, incollato ciascun albero nella scatola delle scarpe a formare il DIORAMA o scena della stagione.
Ho documentato l'attivita' con un breve video che i bambini hanno trasferito sulle chiavette USB ,
                                               Ecco qui alcuni fotogrammi !








Il risultato finale è davvero molto bello e le poesie sono state memorizzate in un battibaleno!


L'Albero interpretato da Gabriele M.
        L'Albero di LUCA D.


L'autunno di Alessandro P.

venerdì 19 settembre 2014

IL NOSTRO PRIMO LAPBOOK

Procederà il recupero di alcune lavori fatti negli anni precedenti , quando questo blog non era neppure " pensato".
In classe terza abbiamo letto  I MITI della CREAZIONE e ci siamo appasionati, cosi è nata l'idea di costruire un libro particolare mettendo insieme la STORIA  e la MITOLOGIA.
In rete ho trovato  materiale interessante che ho utilizzato.
 Non ricordo e non posso quindi citare l'autrice delle schede che comunque ringrazio per averle condivise.

Copertina                           



                                 











COS'È UN LAPBOOK?

 Il lapbook è  una cartelletta che si costruisce con forbici , colla, colori, carta ...e una buona dose di fantasia.
Serve per documentare un argomento sviluppato in classe, rende sicuramente piacevole il lavoro svolto e favorisce  lo studio e il ripasso soprattutto agli alunni che hanno qualche difficoltà ad organizzare le idee e ad esporle.

mercoledì 17 settembre 2014

ANCHE I GIORNI A SEGUIRE SONO IMPORTANTI

       DOPO IL PRIMO GIORNO C'È IL SECONDO!
Entro in classe alla quinta ora e sono comprensibilmente stanchi. 
 L'interesse si risveglia subito se chiedo di ...
parlare delle vacanze e  di scrivere qualche poesia HAIKÙ; sono abituati a scriverle e ci riescono davvero bene.
La novità che propongo consiste nel rappresentarle graficamente secondo la tecnica dell' ALPHBET ART. Con la LIM faccio una sorta di progetto e capiscono al volo ! Sono liberi di disporre le lettere o le sillabe sulle " onde del mare" e di usare tutti i colori che desiderano, seguendo i gusti personali.
 Preciso che non è un'idea scaturita da me, ma l'ho vista navigando in rete e l'ho fatta mia certa che ai bambini sarebbe piaciuta.
                                             LE BUONE IDEE DEVONO CIRCOLARE!
Qualcuno è davvero abile e veloce e fa da traino ai compagni: la voglia di vedere il proprio lavoro finito e postato è allettante, ma deve rispettare i canoni della precisione e cura, altrimenti è tutto da rifare !

                                                  ECCO I NOSTRI HAIKÙ 




































                                                
   














ACCOGLIENZA IN QUINTA...PRIMO GIORNO DI SCUOLA

I primi giorni di scuola, dopo tanti giorni di vacanza, sono faticosi per tutti!
I ragazzi devono riabituarsi ai ritmi di lavoro che la scuola impone, allo stare seduti per tante ore e possibilmente in silenzio.
Gli insegnanti sono alle prese con la programmazione didattica delle discipline, l'organizzazione della classe e le attività. 
Per dare un tocco di vivacità alle pareti spoglie dellaa nostra aula, perchè non incominciare con la realizzazione di un bel cartellone che rappresenti l'amicizia che ci lega .
Ne facciamo uno ogni anno e questa volta rappresentiamo...

                     LA CLASSE 5 C  nello stile di KEITH HARING !




Talvolta faccio fatica a far comprendere ai miei alunni cosa mi passa per la testa...ma sanno che mi piacciono le cose "strane": mi guardano perplessi...uscire dagli stereotipi non è facile!
Ma il risultato del cartellone è davvero bello e sono tutti felici e soddisfatti!
Poi ....
Per tenere il segno della pagina ...UNA MATITA con la tecnica ORIGAMI ! 
QUESTA ATTIVITÀ piace molto ai ragazzi , sono abili e hanno acquisito nel corso degli anni una certa sicurezza e passione.
Per me è una buona occasione per avere un momento imporante di "ascolto e comprensione ", condizioni indispensabili per realizzarle.




POCHE SEMPLICI PIEGHE E TANTA CARTA RICICLATA!





sabato 13 settembre 2014

UNA METAFORA

          LA DEFINIZIONE  

METAFORA =Processo linguistico espressivo, e figura della retorica tradizionale, basato su una similitudine sottintesa, ossia su un rapporto analogico, per cui un vocabolo o una locuzione sono usati per esprimere un concetto diverso da quello che normalmente esprimono.


                                            ESEMPIO
         LA METAFORA DELLA MATITA




La metafora della matita mi sembra veramente interessante e ci può far riflettere in quale dei 5 atteggiamenti nei confronti delle tecnologie ognuno di noi fa parte!
                                       Ecco la traduzione
1. la gomma rappresenta quelli che tendono a disfare quanto di buono fanno gli innovatori, gli sperimentatori e chiunque abbracci l’innovazione in modo effettivo ed efficace.

2. la parte metallica si addice ai “resistenti”, coloro cioè che insistono a voler mantenere i loro metodi tradizionali e pensano che non ci sia spazio per le tecnologie nella scuola.

3. Il corpo di legno della matita sono coloro che vorrebbero usare la tecnologia se qualcuno desse loro gli strumenti, la formazione e le indicazioni adeguate. Insomma, necessitano solo di aiuto da qualche esperto.

4. E si arriva alla punta della matita, divisa in due categorie: gli osservatori e i pionieri: questi ultimi sono la vera e propria grafite che traccia il solco e incide il foglio, disegnando e delineando nuovi scenari.

5. La parte in legno è composta invece da coloro che osservano quanto fatto dai pionieri per trarre dalle loro pratiche il meglio e imparare dagli errori.

Articolo postato su“leggoergosum.wordpress.com” e riportato da diattikamente.net e infine anche da me.

E per completare il concetto un video che racconta la storia della tecnologia nell'educazione..
 

         https://m.youtube.com/?gl=IT&hl=it#/watch?v=UFwWWsz_X9s

giovedì 11 settembre 2014

SIETE PRONTI...

                                     12 SETTEMBRE 
                                         ORE 8:10

SUONA LA CAMPANELLA ANCHE PER VOI !
INIZIA L'ANNO SCOLASTICO 2014/15....L'ULTIMO NELLA SCUOLA PRIMARIA.



E COME "GRANDI" DELLE PARINI AVETE IL COMPITO DI ACCOGLIERE I PICCOLI CHE FANNO IL LORO PRIMO INGRESSO NELLA SCUOLA PRIMARIA.
DUE DI VOI AVRANNO L'ONORE DI PRENDERE PER MANO I FRATELLINI E DI ACCOMPAGNARLI NELLE RISPETTIVE CLASSI.
È UN MOMENTO IMPORTANTE E MI PIACEREBBE CHE IL VOSTRO COMPITO DI TUTOR NON SI ESAURISSE IN QUESTA CELEBRAZIONE.


sabato 6 settembre 2014

POWTOON


In questi giorni che precedono l'inizio di un nuovo anno scolastico ho fatto i primi passi  con POWTOON..
Il risultato di parecchie ore di lavoro lo potete vedere cliccando sul titolo.
Mi sono accorta di aver commesso un piccolo errore: la data di inizio anno scolastico. Evidentemente vi volevo a scuola prima!


IL MIO PRIMO POWTOON

venerdì 5 settembre 2014

IL PIÙ GRANDE DINOSAURO SONO IO





Pubblicata sulle più importanti testate nazionali  la notizia di questa scoperta eccezionale.Si tratta di una nuova specie molto massiccia e avendo ritrovato il 70% dello scheletro, i ricercatori sono riusciti per la prima volta, a misurarlo con grande precisione

IL SUO NOME SCIENTIFICO:      Dreadnoughtus schrani
QUANDO È VISSUTO: 77 milioni di anni fa
 LE SUE MISURE :
26 metri di altezza (come un palazzo di 9 piani circa)
6 metri la lunghezza del suo femore
65  tonnellate ( come 12 elefanti o 7 T. Rex )
Il nuovo dinosauro apparteneva a un gruppo di grandi mangiatori di piante conosciuto come TITANOSAURI.
Gli studiosi affermano   :"Lo scheletro poi mostra che quando questo esemplare è morto, non era ancora pienamente cresciuto".

martedì 2 settembre 2014

POESIE HAIKU

Ho ritrovato alcune poesie HAIKU in un ebook realizzato con DIDAPAGES in classe 3.
Con lo strumento cattura ho salvato le pagine che posso ora  pubblicare nel blog come immagini. 
  È "un work in progress", perciò aggiungeremo le poesie che avete composto in quarta.