IO SOTTO L'OMBRELLO...

....PER RIPARARMI DALLA PIOGGIA

Prima di colorare con i colori primari e secondari, invito i bambini a riflettere sul termine OMBRELLO.
Lo ripeto più volte con una certa enfasi...e si accendono timidamante le lampadine...

• Dentro sento la parola OMBRA.
• E cosa c'entra OMBRA con ombrello?!
•  In spiaggia uso l' OMBRELLONE  per non scottarmi con il sole.

Cosi racconto brevemente la storia di questo oggetto comune, nato per fare 'ombra', per ripararci dal sole e non dalla pioggia.

L'attività richiede diverse abilità:
ritagliare lungo il contorno ( linee curve)
colorare dentro le aree con i colori primari
colorare  con i colori secondari
 disegnarsi a mezzo busto
rispettare  la direzione della pioggia
disegnare una linea curva chiusa (la pozzanghera sotto i piedi).

Per ogni bambino la giusta opportunità

UNA DATA DA RICORDARE   : 20 NOVEMBRE   
RICORRE LA GIORNATA MONDIALE DELL'INFANZIA E DELL'ADOLESCENZA.
Ho affrontato con delicatezza l'argomento con i bambini. In classe regnava il più assoluto silenzio e abbiamo concluso con una semplice riflessione : 
"Non lamentiamoci di ciò che abbiamo...Siamo tutti davvero fortunati e impariamo ad apprezzare ciò che abbiamo...
Possiamo curarci anche se la medicina è amara.
Possiamo mangiare una grande varietà di cibo.
Abbiamo giocattoli a volontà.
Abbiamo una casa bella, grande,piccola che sia.
Abbiamo una famiglia.
Abbiamo una scuola.... 
Abbiamo..... 

L...COME LUMACA

IMPARARE GIOCANDO LE CONSONANTI

Come una strisciolina di carta si trasforma in una lumachina !

I bambini ne hanno fatte di tutti i colori e le hanno portate a casa incollate su  grandi foglie di magnolia .
Per imparare giocando la consonante L e le  sillabe è pronto il minilibro da piegare,colorare, scrivere e leggere.

Da vb scuola   da me modificato

PREPARIAMOCI...

NATALE È ALLE PORTE !

E non può certo mancare il CONTA GIORNI.

 Su PINTEREST ho trovato questo simpaticissimo PUPAZZO DI NEVE...facile da realizzare e come sempre a costo ZERO. 

Servono 

• un piatto di plastica riciclato(io ho usato quello grande della pizza )
• un pennarello indelebile nero
• un cartoncino arancione 
• cartoncino nero o un vecchio cappello di lana  ...e il gioco è fatto!
  
COME DA UN CERCHIO DI CARTA...SI OTTENGONO DUE ALBERELLI DI NATALE

La tecnica origami, l'arte di piegare la carta, piace molto ai bambini.

concentrazione 

precisione

abilità 

pazienza.

SOLO con tutti questi " ingredienti", seguendo l'ordine dei passaggi, si ottiene la forma desiderata.

Imparano anche nuovi termini :

cerchio

semicerchio

raggio

diametro ...

DIREI CHE NON È POCO...PER UN ALBERELLO DI NATALE !

 work in progess

FARE ARTE IN CLASSE

GALLERIA VIRTUALE

Presentazione delle opere create dai bambini con la tecnica del collage

Cliccare sul link per visualizzare la presentazione

 https://www.emaze.com/@AIWCTTTL/presentation-name

FACCIAMO UN LIBRO...LE VOCALI

ABBIAMO FINALMENTE COMPLETATO IL MINILIBRO CORREDATO DI LETTERE E IMMAGINI RITAGLIATE DAI GIORNALI.

I bambini sono stati invitati a leggerlo ai compagni!

A..E...I..O...U COME...

Sono stati davvero bravi a piegare ...un po' difficoltoso incollare le lettere e le immagini!

ALLA FINE PERÒ GRANDE SODDISFAZIONE DI TUTTI!