PER STUDIARE

Le mappe concettuali 

 Sono un ottimo aiuto  per  studiare, per ricordare e  prepararsi all'interrogazione, per fissare con un mezzo grafico  i nostri pensieri e collegarli tra di loro.

Lo scorso anno ne abbiamo fatti diversi con il tablet grazie a due semplici  app gratuite MINDBOARD FREE e MIND MAP MEMO.      Altre le abbiamo  catturate nella rete e trasformate in grandi poster , appesi alle pareti dell' aula per avere sempre a portata di mano i concetti.

Qui alcuni esempi

.

IL MODO CONDIZIONALE

                              o

L'USO DELL'ACCENTO

Riporto un interessante articolo che spiega semplicemente quali sono i passaggi necessari per la realizzazione di una MAPPA.

                      COME SI REALIZZA UNA MAPPA

Individuare chiaramente il concetto principale (tema centrale);

Trascrivere il concetto principale, in alto. 

Sviluppare il reticolo di concetti, possibilmente dall'alto verso il basso;

Porre in evidenza i concetti e le linee più significative;

Se si desidera: 
colorare le linee di collegamento e i concetti, differenziando così le varie sezioni dell’argomento.

Eventualmente collegare concetti che hanno relazione tra loro (con linee di collegamento di colore o tipo differenti).
Inserire eventuali immagini; 

Rielaborazione ed eventuali correzioni e/o aggiustamenti.

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Una mappa deve essere semplice, chiara, leggibile a sè e agli altri.  
Importante è una buona disposizione logico - grafica dei concetti, quelli principali e quelli secondari.

 SITO WEB : http://www.mappe-scuola.com/p/realizzare-una-mappa.html

SETTEMBRE, SI TORNA A SCUOLA

LA CAMPANELLA SUONA PRIMA PER GLI INSEGNANTI, POI PER GLI ALUNNI.
                                  QUESTI I MIEI AUGURI

by maestraEdy (KEEP CALM GENERETOR)

(dal web)

POESIE HAIKU

OGGI HO RACCOLTO UN INVITO DAVVERO PARTICOLARE DA UNA COLLEGA CHE SEGUO SUL SUO BLOG : 
RISPONDERE A UNA POESIA HAIKU...CON UN'ALTRA POESIA!

schoolmate.it

ED ECCO LE MIE RISPOSTE.

NEL MARE SCORGO

DEL CIELO I FRAMMENTI

FORSE DI STELLE.

oppure

PEZZI di stelle

by maestra Edy

Son forse stelle

Quei sassi di mare

Che ho raccolto.

PS: PUOI CONTINUARE IL GIOCO ANCHE TU!

SCRIVIMI E POSTERÒ VOLENTIERI L'HAIKU.

CONOSCERE L'EUROPA....GIOCANDO

                         PER I BAMBINI CURIOSI ...(MA ANCHE PER GLI ADULTI !)


 Navigando nella rete ho trovato questo sito web che propone tantissimi giochi ...                                  

(postato su BUSSOLASCUOLA)

...PER ALLENARE LA MENTE E CONOSCERE TUTTO DEL CONTINENTE EUROPEO (clicca qui)

                                 TOPOROPA



                        

DALLE IMMAGINI ALLA POESIA

QUESTA POESIA È IL RISULTATO DI UNA RICERCA DI IMMAGINI EVOCATIVE CHE HANNO PER TEMA L'AUTUNNO.
POI AL COMPUTER CIASCUNO DI VOI HA PENSATO E SCRITTO IL PROPRIO VERSO ...
E  QUESTA È LA   PRESENTAZIONE FINALE (classe 2)
                        LE COSE CHE FANNO L'AUTUNNO

Clicca per aprire  qui sotto


     LE COSE CHE FANNO L'AUTUNNO

RACCONTI FANTASTICI

In terza abbiamo letto e analizzato i racconti fantastici...MITI, LEGGENDE, FAVOLE...

http://www.slideshare.net/maestraedy/tipologie-testuali-38360385?qid=333d8e7c-1913-486c-b900-07a87c3a540b&v=qf1&b=&from_search=1

Per celebrare la giornata della legalità

Avevo preparato una presentazione sull'AMBIENTE.

ECCOLA

    ..A COME AMBIENTE

E il picchio...

CE LO VOGLIAMO DIMENTICARE?
Certo che no...lo vedo nel mio studio tutti i giorni!
STORIA DI UN PICCHIO

Giornata mondiale della poesia

                          IN CLASSE SECONDA AVETE  FATTO I PRIMI PASSI NELLA POESIA

http://www.slideshare.net/maestraedy/ma-lorso-sulla-neve-cosa-fa?qid=df6f1853-20ac-4a53-8a41-6a2113a4152e&v=default&b=&from_search=1

SUCCESSIVAMENTE AVETE FATTO IL "RICALCO" DELLA POESIA E SIETE STATI DAVVERO BRAVI!

ECCO IL LINK PER RIVEDERE LA PRESENTAZIONE

http://slideplayer.it/slide/930602/

Quando eravamo in seconda

Ve la ricordate da fiaba che ho scritto per voi ?
Ecco il link per rivederla online...cliccate sul titolo è potrete rivederla.




NEL PAESE DEGLI...

HANNO DETTO...

FRASI CELEBRI DI PERSONE FAMOSE

RIPORTO QUI ALCUNE FRASI CELEBRI CHE HANNO PER TEMA L'EDUCAZIONE E LA CREATIVITÀ . È UN MODO  PER RIPASSARE L'USO  DEI VARI GENERATORI DI " NUVOLE" UTILIZZATI NEL CORSO DEL PRECEDENTE ANNO SCOLASTICO.

D

13 AGOSTO : AUGURI AI MIEI ALUNNI MANCINI!

LA DURA VITA DEI MANCINI

                                         EH, SI'!
Ricordate bambini quanta fatica vi è costato l'apprendimento della tecnica della scrittura  ?
Quella mano che copriva le letterine, la matita che scivolava fra le dita, l'impugnatura, le righe e i quadretti che sparivano sotto la vostra mano.
Avevo preparato per voi  schede speciali, per aiutarvi a seguire la  direzione delle lettere  e facilitare l'apprendimento della scrittura, diverse da quelle
dei compagni destri perche' il mondo NON È PENSATO PER I MANCINI!

Utilizzare un paio di  forbici, un apriscatole , aprire una porta, impugnare una tazzina di caffè con la mano sinistra : la vita dei mancini, costretti a vivere in un mondo progettato per i destrimani, è piuttosto complessa, almeno dal punto di vista pratico.
Eppure la scienza ha ormai ampiamente confermato che essere mancini, neurologicamente parlando, ha numerosi vantaggi; una maggior creatività, un pensiero più veloce e una miglior predisposizione a risolvere i problemi.

Di mancini geniali e famosi ce ne sono tanti...

Barack Obama, 44° Presidente USA

Van Gogh pittore
Leonardo da Vinci pittore, scultore, architetto

Napoleone Bonaparte stratega

 Bill Gates uno degli uomini più ricchi del mondo

Valentino Rossi campione di motociclismo

NEIL AMSTRONG il primo uomo sulla luna
Albert Einstein un genio ...tanto per citarne qualcuno.

                            Ma che cos'è il mancinismo?

 Si tratta di una prevalenza dell’uso dell’emisfero destro del cervello in alcune attività.
I mancini quindi, oltre ad utilizzare di più la mano sinistra, usano di più occhio e orecchio sinistri ( ve ne siete mai accorti?).( liberamente tratto da FOCUS)
Ecco un'infografica che spiega come è organizzato il cervello

                   QUINDI AUGURI A TUTTI I MANCINI!!!

LE STELLE ...DEI POETI

MOLTI I POETI CHE ISPIRATI  DALLE STELLE HANNO SCRITTO POESIE.
ECCO UNA PICCOLA SELEZIONE ...

COSI' SCRISSE VIRGILIO  NELL' ILIADE   
 SIAMO NEL I SECOLO ( tra il 29 a.C. e il 19 a.C)

...
La freccia s’accese volando tra le liquide nubi,
arse e tracciò una scia di fiamma, si consumò
e sparì tra i volubili venti. Così le stelle cadenti
spesso si staccano dal cielo e trascinano
correndo nel cielo una chioma lucente. 

Nelle RIME  Torquato Tasso paragona le stelle cadenti alle lacrime

Qual rugiada e qual pianto,
quai lacrime eran quelle
che sparger vidi dal notturno manto
e dal candido volto delle stelle?

10 agosto - Giovanni Pascoli ( la prima strofa)

San Lorenzo, io lo so perché
tanto di stelle per l'aria tranquilla arde e cade,
perché sì gran pianto nel concavo cielo sfavilla...

La stella cadente - Trilussa ( in romanesco )

Quanno me godo da la loggia mia
quele sere d'agosto tanto belle
ch'er celo troppo carico de stelle
se pija er lusso de buttalle via,
ad ognuna che casca penso spesso
a le speranze che se porta appresso. 

Stelle cadenti di Victor Hugo

A chi il gran cielo cupo
getta i suoi astri d'oro?
Pioggia sprizzante dall'ombra,
cadono...ancora! ancora! 

                            RICORDATE TAGXEDO ?

              ECCO LA POESIA SCRITTA NELLA STELLA

             BUONA CACCIA ALLE STELLE ! 

CON IL NASO ALL'INSU'

Riporto qui un articolo interessante pubblicato su FOCUS JUNIOR .

LEGGETELO!  Vi spiega in modo semplice il fenomeno delle stelle cadenti .

Io mi sono già organizzata: voglio ripetere l'esperienza di due estati fa. Tempo permettendo , andrò con mio marito, GIOGIO' e BIRBA in cerca di un luogo senza fonti di luce, per scrutare il cielo. Sdraiati sul cassone del pick-up,  armati di cuscini e magari una copertina,un termos  con il tè e qualche biscottino osserveremo il cielo.( se cade una stella è d'obbligo esprimere un desiderio)
Questo' anno ci sarà anche il fenomeno della SUPERLUNA e forse la sua spettacolare luminosità renderà più complicato vedere le stelle.

I l 10 agosto è San Lorenzo, la notte delle stelle cadenti: tutti gli anni ci ritroviamo a fissare il cielo notturno cercando di scovarne il maggior numero. Quanti di voi hanno espresso almeno una volta un desiderio vedendone una? 
Questo evento ricco di magia è in realtà un fenomeno naturale tutto da scoprire. Primo mito da sfatare: le stelle cadenti non sono stelle. Sono meteoriti che entrano nella nostra atmosferaattratte dalla forza di gravità della Terra. Cadendo a una velocità di 59 chilometri al secondo, si infiammano, lasciando una scia di fuoco dietro di sé: sembrano così stelle... cadenti. Per fortuna l'atmosfera terrestre consuma questi corpi prima che tocchino il suolo, altrimenti la Terra sarebbe tutta bucherellata come la Luna (che non ha l'atmosfera)Queste meteoriti sono uno sciame di particelle lasciate in orbita dal passaggio della cometa Swift-Tuttle, che ha un nucleo di circa 10 km. Questo sciame meteorico si chiama Perseidi, perché il punto nel cielo da cui sembra provenire è collocato all'interno della costellazione di Perseo. 

Come cercare le meteore

Per cercare le meteore, utilizzate la mappa qui sotto. Il cerchio rosso è il radiante, cioè il punto dal quale apparentemente provengono le stelle cadenti. Se avete difficoltà a scorgere Perseo, cercate prima la caratteristica e più visibile W della costellazione di Cassiopea, la sua "vicina di cielo".Tutti pensiamo che la notte delle stelle sia una sola: invece no.La pioggia di meteore comincia dalla fine di luglio e termina oltre il 20 agosto: in questi giorni il numero di meteore è di circa 10 l'ora. Durante il picco (verso il 12 agosto) si possono scorgere fino a un centinaio di stelle cadenti l'ora.

Le Perseidi sono comunemente note come "Lacrime di San Lorenzo" in quanto anticamente il momento di picco era collocato intorno al 10 agosto, ma nel corso dei secoli si è spostato di circa due giorni in avanti. 

SUPERLUNA

Tempo permettendo si potrà , in tutto il mondo , osservare il nostro satellite nel punto più' vicino alla TERRA (  il cosiddetto perigeo, trovandosi a soli 356.991 km di distanza da noi ).

PERIGEO: il punto più vicino
APOGEO: il punto più lontano

                          Da noi il perigeo sarà domenica 10 agosto alle ore 19.00

UNA POESIA SU CUI RIFLETTERE

LE NOTIZIE CHE I QUOTIDIANI RIPORTANO OGNI GIORNO MI METTONO UN PO' DI ANGOSCIA.
SI PIANGE, CI SI COMMUOVE GUARDANDO UN FILM ( E LA MUSICA CHE ACCOMPAGNA LE IMMAGINI FA DI SICURO LA SUA PARTE )  DIMENTICANDOCI CHE E' FINZIONE.

VERE INVECE LE IMMAGINI DEI TG DI GUERRE CHE AMMORBANO LA TERRA .

QUANTI ESSERI UMANI NON POSSONO FARE QUESTE SEMPLICI COSE?

IL MIO VOCABOLARIO ...LO COSTRUISCO IO

VORREI CON QUESTO POST DOCUMENTARE UN' ATTIVITA' DI ARRICCHIMENTO LESSICALE  CHE HO PROPOSTO AI MIEI ALUNNI, A PARTIRE DALLA CLASSE 3.

                  ECCO COME SI SVOLGE LO STUDIO DELLA PAROLA NUOVA

 INDIVIDUATO IL TERMINE DI CUI SI VUOLE COMPRENDERE IL SIGNIFICATO, LO SI TRASCRIVE SU UN CARTONCINO E LO SI AFFIGGE  AL "WORD WALL" , IL GRANDE CARTELLONE MURALE APPOSITAMENTE ALLESTITO.
GLI ALUNNI CERCANO DI RICAVARE IL SIGNIFICATO DESUMENDOLO DAL CONTESTO E LO VERIFICANO SUL DIZIONARIO.
L'INSEGNANTE AGGIORNA LA PRESENTAZIONE POWER POINT SULLA LIM E I BAMBINI DISEGNANO E SCRIVONO SULLA PAGINA F4 CHE HO DISTRIBUITO.
IL VOCABOLARIO SI ARRICCHISCE COSI' DI TERMINI NUOVI CHE DIFFICILMENTE DIMENTICHERANNO
ALLA FINE DELL'ANNO SCOLASTICO OGNI ALUNNO RICEVE IL PROPRIO VOCABOLARIO SIA COME PRESENTAZIONE PPS SU CHIAVETTA USB, SIA COME FASCICOLETTO AUTO PRODOTTO , IMPAGINATO E RILEGATO .

BY maestra EDY

LA POESIA NASCOSTA

ECCO COME TROVARE UNA POESIA, NASCOSTA TRA LE RIGHE DI UN RACCONTO, CON WORD.


                                                          PRIMO PASSAGGIO
SCEGLIERE UN TESTO ,LEGGERLO PIÙ VOLTE, EVIDENZIARE LE PAROLE.

SECONDO PASSAGGIO

ANNERIRE LE PARTI DEL TESTO CHE VOGLIAMO ELIMINARE

INCONTRI RAVVICINATI

APPESO AL SOFFITTO DELLA MIA CAMERA UN ... ? !

                                  GECO

foto Giogiò con il cell.

Niente paura...è un  piccolo rettile , molto comune che  vive negli ambienti caldi di tutto il mondo e anche qui in SARDEGNA. E' imparentato con le lucertole ed è innocuo per gli umani, possiede l'incredibile capacità  di aderire ad ogni tipo di superficie.La maggior parte dei gechi nei paesi temperati sono di colore grigio o beige, maculati così finemente da ricordare la gomma. Molte specie possono cambiare colore per mimetizzarsi o per altri scopi, adattandosi per esempio all'ambiente circostante. Altre specie, caratteristiche dei paesi caldi, possono avere colori brillanti, specialmente quelle con abitudini prevalentemente diurne. I gechi sono i soli rettili dei paesi temperati dotati di voce, emettono cioè un verso, che non è un sibilo.

Si nutrono di insetti (insettivori) e a volte anche di frutta e nettare. Spesso si aggirano intorno alle luci artificiali, sempre circondate da insetti, dove trovano abbondanti prede. Per cacciare, rimangono completamente fermi fissando la preda e scattano rapidissimi all'attacco dopo alcuni secondi o addirittura minuti di attesa. Quando interagiscono con altri gechi emettono caratteristici versi, simili a gridolini o squittii. La maggior parte dei gechi è dotata di speciali cuscinetti sulle zampe che consentono loro di arrampicarsi su superfici verticali lisce, o addirittura sui soffitti delle case, con facilità.

           UNA GROSSA CAVALLETTA ...

                     svolazza nel bagno di casa mia

                                 Caratteristiche

Ha sul capo due corte antenne, ai lati due grandi occhi neri formati da tanti piccoli occhi (ciascuno vede una parte dell’oggetto osservato e insieme ricostruiscono l'immagine). Le antenne sono utili per orientarsi e per avvertire la presenza di predatori, inoltre vengono usate per annusare e per gustare. Non ha le orecchie, ha sei zampe,quelle  posteriori molto lunghe che distendono consentendo loro di fare salti nell’aria.
Appartiene ai Celiferi  , un sottordine di insetti ortotteri noti con il termine generico di cavallette o locuste.
In realtà il termine cavalletta può indicare sia i membri delle famiglie Tetrigidae (cavallette nane) e Acrididae (cavallette migratorie, più propriamente dette locuste), correttamente appartenenti al presente sottordine celiferi, sia la comune cavalletta verde, Tettigonia viridissima (Tettigoniidae), appartenente al secondo e distinto sottordine degli ortotteri, gli Ensifera.
Spesso il termine cavalletta è usato per tutti gli ortotteri che sono in grado di volare o saltare.

UN' ATTIVITA' MOLTO RILASSANTE

                       TROVARE LA POESIA NASCOSTA

E' un' attività che abbiamo fatto in classe bambini!
 Ed io ve la ripropongo come un esercizio creativo e rilassante da fare in vacanza , in alternativa alla televisione  o ai giochi elettronici.


                                        COME SI FA?
1) 
Si strappa una pagina da un vecchio libro o da un giornale ( e già questo è divertente) e si anneriscono le parole che non servono lasciando in evidenza quelle che formeranno i versi della poesia "nascosta".

TRAMONTO
Il sole in cielo
gettando i suoi raggi
continuava il suo viaggio.
Solo al tramonto
si tuffò nel mare.
by maestra Edy

by Stefano Pedroni

TEMPORALE

Si carica il cielo
di cenere .
Nuvole all'orizzonte
sfilacciate come cenci.
Un tuono.
Il rombo
rotola più lontano.
La pioggia intanto
percuote le foglie
abbevera 
e inzuppa
la terra.
by maestra Edy

by Stefano Pedroni